МБОУ "Медвежская НШДС"

ОПИСАНИЕ
основной образовательной программы начального общего образования МБОУ "Медвежская НШДС"

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Медвежская НШДС" разработана в 2013 году учителем начальных классов Овдиной Н.В. и директором Шишеловой Н.Г. на основании Примерной ООП НОО (4-е издание) и в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта, учитывая запросы всех участников образовательного учреждения. Школа работает по УМК "Школа России".

Участниками образовательного процесса в МБОУ "Медвежская НШДС" являются обучающиеся, педагогические работники образовательного учреждения, родители (законные представители) обучающихся.
     Содержание ООП НОО отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела:целевой, содержательный и организационный.
     Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации ООП.
     Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Также входят в раздел: программа формирования УУД; программы отдельных учебных предметов; программа духовнонравственного   развития и воспитания обучающихся; программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программу коррекционной работы.
     Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов ООП. Организационный раздел включает: учебный план начального общего образования; план внеурочной деятельности; систему условий реализации ООП.

Целью реализации:Основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

В процессе изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться.

Результатом обучения на ступени начального общего образования будет становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника начальной школы»):

а) любящий свой народ, свой край и свою Родину;

б) уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

в) любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

г) владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

д) готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

е)доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

з) выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.